No nosso centro de formação na Califórnia trabalhamos a metodologia “ 5-7-9-11”.
Alguns estados integraram o 4vs4 e o 3vs3 a alguns anos atras. (jogos 4 contra 4 e 3 contra 3).
A nossa metodologia (5-7-9-11) esta baseada no desenvolvimento lógico das crianças por idade cronológica e maturação, tendo em conta a pressão evolutiva (adversários) em consequência.
Por exemplo vamos propor que o futebol dos U-6 (menos de 6 anos) seja baseado no 5 contra 5 ou no 4 contra 4, com guarda redes ou sem guarda redes. Esta formula vai ter em consideração o facto que o jogador com a bola precisa do apoio de ao menos um jogador na sua frente, na sua direita, na sua esquerda, e atras de si. E um total de um mínimo de 4 jogadores e começa aqui o jogo de posicionamento.

Dois anos mais tarde U-8 (menos de 8 anos) vamos introduzir mais dois jogadores por equipa, os jovens vão jogar 7 contra 7. O treinador pode agora trabalhar no sistema 2-2-2, 1 guarda redes, 2 defesas, 2 médios, 2 avançados. Podemos assim trabalhar com dois com dois jogadores colocados na extrema esquerda e direita do campo.

Dois anos depois U-10 ( menos de 10anos),vamos introduzir mais 2 jogadores em cada equipa. Esta categoria vai jogar 9 contra 9. Agora o treinador vai trabalhar com um sistema próximo do jogo dos adultos, por exemplo 4-3-3. Nas equipas de 9 vamos organizar a equipa na base das 3 linhas, defesas, médios, avançados. O lugar de cada jogador da equipa vai depender das características do adversário. S o adversário for mais forte o treinador vai poder formar uma equipa com mais defesas que avançados por exemplo 3-3-2, e durante o jogo vai modificar o sistema as necessidades da equipa e ajustar o modelo táctico em consequência.

Chegamos então a categoria de idade dos U-12 ( menos de 12 anos), o jovem vai agora encontrar adversários mais fortes e mais organizados, e vamos começar a jogar no modelo do futebol adulto 11 contra 11.

Chegamos a constatação que mesmo seguindo este modelo progressivo os nossos jogadores não conseguem atingir o desenvolvimento futebolístico desejado.
A nossa reflexão leva-nos a pensar modificar o numero de jogadores em cada categoria de idade. Constatamos que o jogo em paquete “ todos juntos a volta da bola” predomina até os 9 anos de idade, e pensamos que um numero reduzido de jogadores no campo deve permitir multiplicar o contacto com a bola de cada jogador, condição essencial para progredir.

COMO ESTA ORGANIZADA A FORMAÇÃO DO JOVEM FUTEBOLISTA NOS ESTADOS UNIDOS ?

KARL

Estamos muito mal organizados. Temos crianças de seis, sete, oito anos que compõem equipas “ambulantes” que percorrem centenas de quilómetros para participarem em torneios aonde o essencial é ganhar. Todos os fins de semana milhares de crianças viajam durante horas para ganharem trofeus.
O resultado é que os seus treinadores que querem ganhar a todo o custo obrigam os jovens a jogar num lugar fixo antes de compreender o jogo. Vamos assim formar jogadores que só jogaram num lugar ou sempre na mesma zona do campo.
Estes jovens jogadores aprendem só a jogar num lugar antes de aprender a jogar futebol da melhor maneira.

75% dos jovens jogadores do nosso pais que começam a jogar futebol, deixam de praticar este desporto entre os 10 e 14 anos. A razão é simples, quando chegam a esta idades e com a multiplicação das competições (torneios) já viajaram por todo o pais, já ganharam muitos trofeus, já utilizaram o melhor material que existe, e já não tem mais aventuras a explorar. Chegam a este estado de saturação sem sequer terem aprendido a jogar futebol.
Eles vão treinar todos os dias com adultos sem formação, chegam a jogar 2 jogos de campeonato por semana. Chegam mesmo a jogar 5 jogos ao fim de semana num torneio. Os nossos jogadores são expostos ao modelo do futebol adulto antes dos 10 anos de idade.

A nossa constatação é que as camadas mais jovens do nosso futebol podem conseguir bons resultados, mas quando chega a idade de ser confrontados com a verdadeira competição vai-lhes faltar capacidade técnica para rivalizar com os melhores. Vamos de vez em quanto ter um bom jogador em certo lugar, mas não vamos ter indivíduos formados para jogar com talento a esse jogo extraordinário que é o futebol.

A nossa formação precisa de mudar para passar a não ter por objectivo sucesso a todo o custo das equipas jovens, mas sim o sucesso da formação e do desenvolvimento do indivíduo. O nosso principal objectivo deve ser de aprender o jogo 1 contra 1 as crianças, recomendamos aos treinadores para aplicar os mesmos métodos que o professor de piano que ensina e faz repetir as bases antes da lição. As bases no futebol é a técnica individual, e os treinadores de jovens devem se focalizar sobre o trabalho individual e menos sobre o posicionamento do jovem na equipa.

QUE RECOMENDAÇÃO DARIA AOS NOVOS TREINADORES DE JOVENS ?

KARL

Já escrevi 7 livros sobre esta questão, mas peso que o mais importante é isto “ OS RESULTADOS DA EVOLUÇÃO INDIVIDUAL DO JOVEM FUTEBOLISTA E MUITÍSSIMO MAIS IMPORTANTE , QUE O RESULTADO A TODO O CUSTO DA EQUIPA”